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在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是我為大家整理的懷念的初一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
懷念的初一作文1
悠悠時(shí)光，大半兒已消散，得到、失去，如昨日云煙，回首過往，那些包裹著美好外表的溫暖，也漸漸遺留在心底，偶爾值得回味的便是那充斥著滿滿懷念的味道。
憶往昔，留滿余香
小時(shí)候的端午節(jié)，那是我最憧憬的日子。天剛蒙蒙發(fā)亮，我便叫嚷著，將人們從周公的世界里驚起。涼水敷臉，笑鬧著，走在晨曦中的薄霧里，帶著泥土最親近的問候和一身的露水回家。
每每這時(shí)，奶奶總是笑著罵我“搗蛋鬼”，卻還是用雙手溫柔地拍拭我身上的泥土。早飯過后，奶奶要包粽子了，我滿心雀躍，搬條小板凳坐在旁邊靜心觀看，只見奶奶熟練地包皮、放米，再加幾粒紅豆或大棗予以輔助，最后再綁出一道細(xì)細(xì)的弧線，一個(gè)小小的粽子成形了。
包粽子的時(shí)間是漫長(zhǎng)和安靜的，我仿佛能聽到時(shí)針嘀嗒嘀嗒，走在我心里的聲音，許是太安靜，奶奶在交接時(shí)，總會(huì)無奈地看我一眼，我報(bào)以一個(gè)甜甜的微笑，她也總會(huì)搖搖頭，任由我靜坐在一旁。不多時(shí)，粽子下鍋了，看著那一個(gè)碧綠身影在沸水中不停地翻滾，聞到那粽葉散發(fā)的味道。那時(shí)，我的世界里，溢滿了欣喜與美好。
賞如今，余留懷念
長(zhǎng)大后的端午節(jié)，清晨的霧氣中，早已沒有了那蹦蹦跳跳的小女孩。粽子鍋里，也早已將那味道遺忘。
奶奶老了，就連包粽子，手指都會(huì)僵硬得使不上勁。于是，奶奶不包了，我再也聞不到了，那原本歡樂的端午節(jié)，如今卻只留一絲懷念在飄蕩。過往已逝，未來如斯，可失了味道的端午節(jié)，卻在每一個(gè)豐富多彩的日子里依舊不期而至。
我在河川之上高吟逝者如塵鄭斯夫，可失而復(fù)得，如此之難，愿我能將這份懷念的味道，在某個(gè)夜間，獨(dú)自拿出，細(xì)細(xì)品枝纖味。
懷念的初一作文2
如果說媽媽是一朵紅蓮，我就是這紅蓮中的蓮子；如果說媽媽是一棵果樹，我就是這樹中的果子；如果說媽媽是一片竹林，我就是這林中的竹子。
金秋九月，我離開了幼兒園，踏入小學(xué)的校門，那時(shí)的我什么事情都讓媽媽操心，她總是認(rèn)為我什么事情都做不好。每次上學(xué)下雨時(shí)，她總會(huì)提醒我：“水杯帶了嗎？雨傘，記得出門帶雨傘！”有時(shí)候她都看到我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，她也會(huì)情不自禁地問我。冬天早上起床，媽媽一定會(huì)叮囑我多穿幾件衣服，幾天還好，可是間一長(zhǎng)我就覺得她很煩。
時(shí)光飛快地流逝，現(xiàn)在的我已經(jīng)是個(gè)初中生了，該住校了。我心里別提有多高興了，想：終于不用再聽到煩人的媽媽說一些煩人的話了……幾個(gè)星期過去了，我和同學(xué)都相處得很好。可學(xué)校畢竟陌生，總是不太習(xí)慣，總覺得缺了點(diǎn)什么……
眼看就要小測(cè)了，我因?yàn)闆]有媽媽在身邊催我，指導(dǎo)我就沒考好。我非常地失落，好懷念有媽媽叮囑的日子，從此我失去了信心。
一節(jié)語文課，老師用名言鼓勵(lì)我們：“世上無難事只怕有心人”。使我想起了曾經(jīng)媽媽對(duì)我說過的一些話：“別灰心，這只是一次小測(cè)，以后多的是機(jī)會(huì)！誰沒有失敗的一次呢？我們只要端正態(tài)度，找到好的學(xué)習(xí)方法就一定會(huì)考好！”我默下決心下次要考好。以前媽媽跟我說這些話的時(shí)候我總是認(rèn)為她煩，不想聽，可現(xiàn)在猛兄仿我卻非常珍惜這些話。下次考試時(shí)，我又想那些話，結(jié)果那次我取得了好成績(jī)。
媽媽的叮囑真是讓我深受啟發(fā)。每次考試時(shí)我都會(huì)想起這些話；每次下雨時(shí)我總是想起媽媽的叮囑——帶雨傘；冬天時(shí)我會(huì)多穿幾件衣服……
我真懷念被媽媽叮囑的日子！
懷念的初一作文3
桃花開了又謝了，楊柳青了又枯萎了，太陽升起來了又落了，世間萬物不停地循環(huán)，唯獨(dú)那懷念的時(shí)光卻一去不復(fù)返了。
——題記
現(xiàn)在讀了初中，離開了童年的歡樂時(shí)光，整天重復(fù)地做著機(jī)械的事：起床，上學(xué)，放學(xué)，寫作業(yè)……每天心里空洞洞的，好像，仿佛少了些什么，卻又想不起來。與小學(xué)的生活對(duì)比除了作業(yè)多點(diǎn)學(xué)的科目多點(diǎn)，好像沒有什么多大的生活變化。
一日，在家里整理書桌，相框不小心掉了下來。我撿起它，很自然地放在一邊。但是，不知為什么，看到它，心里就覺得又充實(shí)起來。我的目光一直凝望著它，那是一張小學(xué)畢業(yè)照。噢！我想起來了，我缺少的就是與老同學(xué)在一起的歡樂的懷念時(shí)光。
我迅速?gòu)某閷现心贸鲆郧暗恼掌切┱掌m已泛黃，并且還帶著卷角，卻勾出了我心中的往事。
第一張，是二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織我們?nèi)ヌ赵河瓮妫覀冊(cè)谔赵鹤龃善鲿r(shí)同學(xué)幫忙拍的。看著一張張熟悉的面孔，我心里感慨萬分，他們?nèi)ツ膫€(gè)中學(xué)了？好長(zhǎng)時(shí)間沒和他們聯(lián)系了，他們還好嗎？
看到第二張照片，我不禁想笑。那是我的一個(gè)同學(xué)過生日，他邀請(qǐng)了一大批同學(xué)去他家玩，我也去了，我們?cè)诔缘案鈺r(shí)，互相惡搞，把奶油涂得滿臉的。看著這些滑稽的表情，惆悵的心情又變得開心了。
第三張照片是六一兒童節(jié)時(shí)候拍的。那是我們小學(xué)生涯最后一次“六一”了。拍攝了我和幾位同學(xué)在表演小品，同學(xué)、老師們都哈哈大笑的情景。那一些熟悉的背影，他們?cè)?jīng)的話語和背后的支持，我仍歷歷在目，仿佛才剛過去。
啊！那些逝去的小學(xué)光陰，給我?guī)淼臒o限懷念。Ade，我的懷念時(shí)光。Ade我懷念的日子。
懷念的初一作文4
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。清明即將臨近，陰雨綿綿，一直下個(gè)不停。每當(dāng)這時(shí)候，我們?nèi)叶继貏e想念已故的外公。
我的外公中等身材，方方的臉，大大的眼睛，是一個(gè)特別慈祥，特別善良的老人。他一生辛勤勞作，從無怨言。記得小時(shí)候，外公特別疼愛我，總是把我舉得高高得，跟我玩乘飛機(jī)的游戲。空閑的時(shí)候，外公還會(huì)在三輪車上放一把小椅子，讓我坐在上面，一邊騎車一邊哼小曲，帶我去看耕牛和羊群。看著外公得意的樣子，好象三輪車?yán)镙d的是全世界。當(dāng)我頑皮搗蛋，媽媽訓(xùn)斥我的時(shí)候，外公總是護(hù)著我，跟媽媽爭(zhēng)得面紅耳赤，好象做錯(cuò)事的是外公，而不是我。
有過路的行乞人，外公總是毫不猶豫地給他錢或是食物。他說：“別人有困難應(yīng)該多給人幫助。”而他自己卻舍不得多買一件新衣服。生病住院的時(shí)候，雖然病魔時(shí)刻折磨著他，但他從沒有哼一聲。看著外公痛苦的樣子，我焦急萬分，心如刀割。我時(shí)常用我那略帶沙啞的嗓子為外公唱歌，用胖胖的身子為外公跳舞，希望能減輕外公的病痛。外公看著我，了解我的用心，高興地笑了，好象我是他的止痛藥。記得我最后一次去探望外公，外公緊緊握著我的手，囑咐我要好好學(xué)習(xí)，我頓時(shí)淚流滿面，恨不得自己是華佗再世，能醫(yī)好外公的病。
雖然外公已經(jīng)離去，但他的音容笑貌永遠(yuǎn)留在我們的心中。
懷念的初一作文5
冬天來了，秋天的腳步遠(yuǎn)了。一切都是剛剛經(jīng)歷過的感受，總是舍不得忘掉。時(shí)不時(shí)的，就陷入了對(duì)秋天的懷念。
要說我最喜歡的季節(jié)是什么，那肯定是秋天了！秋天是個(gè)辛勤播種后，豐收的季節(jié)，讓人不僅收獲了食物，還收獲了勞動(dòng)后的喜悅。
我懷念秋天的田園。農(nóng)家的園子里，藏不住豐收的景象。你看，那是誰家的南瓜成熟了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，東倒西歪的躺著，像一個(gè)個(gè)肥肥胖胖的金娃娃在睡著懶覺。有弧形的，像半個(gè)救生圈；有滾圓的，像孕婦的肚子；有的顏色紅紅的，像一個(gè)個(gè)紅臉的關(guān)公。
將南瓜摘下，洗干凈，切成塊，蒸著吃甜甜的，熬成粥香香的，真是棒極了！
對(duì)了，那些白色的是什么東西？你猜對(duì)了，是冬瓜。那些白白胖胖的，有的長(zhǎng)有的壯，隨著秋天的到來，它們逐漸脫掉綠色的衣服，換上銀白的外套。越長(zhǎng)越白凈成熟后的冬瓜身上還有像粉筆灰一樣的東西，輕輕碰就粘在手上了。
但最懷念的還是那種類各異水果：蘋果、柿子、海棠、葡萄、山楂……真是個(gè)屬于吃貨的季節(jié)啊。你看，原來高過人頭的蘋果枝條，被重重的果實(shí)壓彎了腰。輕輕一抬手就能摘到可口的蘋果。比蘋果小一點(diǎn)的海棠果也成熟了。酸酸的甜甜的一只手可以摘下好幾個(gè)。山楂就像一個(gè)個(gè)巨型的螢火蟲，紅的亮閃閃的。一串串令人垂涎欲滴的冰糖葫蘆就是用他們做成的。
而柿子有點(diǎn)神秘，像是一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在樹上。要是不急著摘他哪怕樹葉落盡了，也還雄赳赳的掛在枝頭，像是一個(gè)個(gè)革命烈士。
現(xiàn)在冬天已經(jīng)來了，我知道冬天也有他的美好，但我還是深深的懷念秋天，因?yàn)樗屛颐靼祝阂粋€(gè)辛勤播種的春天加上一個(gè)漫長(zhǎng)澆灌的過程，就會(huì)獲得今秋的收獲。
懷念的初一作文6
黃昏，一臉疲憊的我騎著單車穿過小巷回家。
轉(zhuǎn)過巷口，一陣稚嫩的童聲引起了我的注意。哦，原來是鄰家的小女孩在和同伴玩游戲。
望著她們，我的思緒仿佛回到了六年前，還記得外婆家門前的小溪，院內(nèi)高大挺拔的桑樹。那曾是我兒時(shí)的天堂。我和伙伴們春天去養(yǎng)蠶，夏天去游泳，秋天去勞動(dòng)，冬天吃紅薯的場(chǎng)面。年幼的我們吃完飯就聚集到一起嬉戲。
依稀記得那一年的夏天，夜，格外藍(lán)；星，那么亮。我們常在一起數(shù)星星。小時(shí)的我，一直以為：那是仙女不經(jīng)意間撒下的水鉆。不知是誰提出探險(xiǎn)的點(diǎn)子，我們結(jié)伴來到了樹林。
密密麻麻的樹木，遮住了天，藏住了月。突然，草叢里傳出沙沙的聲音，嚇得我們屏住了呼吸，一動(dòng)也不敢動(dòng)，膽大些的向灌木叢中靠去，扒開草叢，才發(fā)現(xiàn)原來是一只小兔子，伙伴們相視一笑，笑聲傳出樹林好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)。
“嘻嘻，我贏了哦！”一陣銅鈴般的笑聲將我拉回了現(xiàn)實(shí)。哦，原來是鄰家的小女孩贏了。我望了望她又看看自己身上的書包。不經(jīng)意間才發(fā)現(xiàn)，自己在逐漸長(zhǎng)大，是什么時(shí)候呢？自己不再相信美麗繽紛的童話，那些兒時(shí)的單純，那些兒時(shí)的快樂，跑哪去了呢？
哦，我多么懷念那些逝去的日子，我一定再去一次故鄉(xiāng)，再回憶一次快樂童年。
這是一篇回憶性的敘事文章。小作者從鄰居小女孩的游戲切入，引導(dǎo)我們與他一同走進(jìn)一個(gè)繽紛多彩的童年世界，隨著小女孩的笑聲起，回憶結(jié)束，這樣寫來，構(gòu)思十分巧妙，情節(jié)推進(jìn)也非常的自然。作者還注意通過選取典型事件來表現(xiàn)童年的樂趣，語言生動(dòng)，富有情趣。
懷念的初一作文7
我總以為她的付出是理所當(dāng)然的,我總認(rèn)為每一次的獎(jiǎng)勵(lì)是我應(yīng)得的,我總覺得她的嘮叨是煩人的.....太多的自認(rèn)為如塵埃般掩埋了那最真切的愛。
當(dāng)我睜開眼來,細(xì)細(xì)去觀察,發(fā)現(xiàn)那潺潺的愛如魔爪般蛻去了你的青絲,那時(shí)刻為我操勞的愛呵！
我手術(shù)出來后，麻醉使我沉睡，朦朧中，我聽到了那絲絲的傳喚：“阿莉，醒來，不能睡啊！”然后我睜開了眼，恍惚中，一縷發(fā)絲拂在了我的臉上。是媽媽，何時(shí)，媽媽的發(fā)髻上已有了閃閃的銀絲呢？回想起媽媽忙里忙外的身影，還有那陪我熬夜時(shí)的種種，淚，已盈滿了我的眼眶。“怎么了？是刀口么，有知覺了？”微微搖搖頭，不忍看媽媽那焦急的眼神。閉眼，淚順著我的臉頰滑下。
當(dāng)我靜下心來，慢慢去體味，發(fā)現(xiàn)你那溫潤(rùn)如嬰兒般的手已布滿老繭，那時(shí)刻為我操勞的愛呵！
我麻醉過后，疼痛難忍，但咬著牙不讓表現(xiàn)出來，我知道，你會(huì)擔(dān)心，你會(huì)睡不著覺。但終于，你還是發(fā)現(xiàn)了，你說：“阿莉，是疼了吧，媽媽幫你揉揉。”然后你的手撫上了我的腹部，我微微顫了一下，你似乎發(fā)現(xiàn)了什么，動(dòng)作更輕了，一下一下又一下。何時(shí)你的手已經(jīng)變得如此粗糙呢？我記得，小時(shí)候的我最喜歡將你的手放在我臉上，然后聽著你的故事入睡。疼痛已經(jīng)忘卻，但我的淚為何止不住的流呢？
當(dāng)我拿起筆來，記錄下你坐在椅子上織毛衣時(shí)的柔情。微弱的燈光將你的身影托住，忘不了你那剎那間的微笑，那么強(qiáng)烈，刺痛了我的眼。
媽媽，讓我說一遍，讓我大聲地再說一遍：“那愛，媽，你的愛我記在心里面，永不忘，永遠(yuǎn)念。”
懷念的初一作文8
我們每一個(gè)人多多少少會(huì)有一些自己十分珍惜或舍不得的東西。而就是這個(gè)東西成了我一生中的第一筆金，跆拳道。
白色的圣衣——道服
白色的圣衣，雖然不像龍袍一樣華麗，五彩斑斕，也不像旗袍一樣低調(diào)淡雅，但道服有一個(gè)它們絕無僅有的東西就是汗水，當(dāng)穿上白色的道服，系上紅黑的道帶，在空中旋轉(zhuǎn)，在空中翻轉(zhuǎn)，就仿佛那一只白色的蝴蝶在風(fēng)中舞蹈，當(dāng)汗水浸透了白色的道服，就像一個(gè)剛出水的芙蓉一樣美。
堅(jiān)強(qiáng)的后盾——靶子
當(dāng)你用沉重的腳踢在靶子上；當(dāng)你用毫不留情的腳踢倒靶子；當(dāng)你像一只憤怒雄獅用力的捶打靶子時(shí)，靶子一言不發(fā)，就像一個(gè)出氣筒任你發(fā)泄，它毫無抱怨之情。它就像父母一樣，你無論怎么去反駁你的父母或去打他們，他們都只是默默地關(guān)注你，希望你好，永遠(yuǎn)都是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
無聲的歷練——比賽
比賽就像一個(gè)十分嚴(yán)厲的老師，他去教會(huì)你什么是人生，什么是磨練，什么是挫折，什么是失敗。比賽有時(shí)就是一場(chǎng)考試，當(dāng)你用上自己的`全部力量去答，他就會(huì)對(duì)你放射出屬于你的光彩，當(dāng)你只想不學(xué)無術(shù)時(shí)。他就會(huì)告訴你什么是失敗，什么是羞辱。“老師”希望每一個(gè)人都能在這個(gè)上放射屬于自己的光芒，有一句話說的好：“是金子總會(huì)發(fā)光。”“穿自己的鞋，走自己的路，讓別人笑話去吧！”
懷念只是一種過去，現(xiàn)在只是一種將來。我已經(jīng)不練跆拳道很多年了，但是跆拳道的生活會(huì)一直銘記在我的心中。
跆拳道，我的老師，我會(huì)想念它的，它給予我的每一點(diǎn)歷練，都將會(huì)成為我在成長(zhǎng)路上的希望和標(biāo)桿。
懷念的初一作文9
一轉(zhuǎn)眼，六年的光陰就一去不復(fù)返了。這六年的時(shí)光里，有歡笑，有淚水，也有關(guān)愛和溫情。
在如今的年代，同桌已不再矯情地畫著“三八線”，來警示那頭的“熊孩子”。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都擁有一張屬于自己的桌子。在這塊小天地里，不再擔(dān)驚受怕有人越界。沒有“三八線”，同桌自然少了許多糾纏和“戰(zhàn)事”。然而，這并不影響那些總要成為“冤家”的同桌。
是的，這樣的事情就發(fā)生在我的身上。大概是小學(xué)四五年級(jí)的時(shí)候，她就成為我的同桌。她是一個(gè)瘦瘦高高的女孩，高高的鼻子好似要成仙一般的聳立著，一頭烏黑茂密的長(zhǎng)發(fā)總是扎成馬尾，像個(gè)女強(qiáng)人。來來去去，總是風(fēng)風(fēng)火火的。做作業(yè)的速度也很快，當(dāng)我還在苦苦思索老師布置的作業(yè)時(shí)，一回頭，她卻早不知幾時(shí)就完成了。然后在那里悠哉游哉地轉(zhuǎn)著筆桿子，真是讓我們羨慕嫉妒恨啊。有時(shí)候又像在沉思著什么，哦，可能是在考慮更多更難的問題吧。
她還喜歡吃零食，拿現(xiàn)在的流行語來說，就是一個(gè)“吃貨”。總喜歡買些零食，在我的記憶里，那寬大的書包總是塞得鼓鼓的，有時(shí)候還放在我的抽屜里。有時(shí)她也拿出來給大家分享。不過，我的性格和她是不完全一樣的，我不太喜歡吃零食，也不是她那種不愛說話的人。有時(shí)候，我還喜歡小小的“調(diào)戲”她一下，弄得她臉都紅了，但卻很少生我的氣。就是這樣的兩個(gè)人，卻成了同桌。不同的性格使我們?cè)谏钪谢パa(bǔ)，成為不一樣的“風(fēng)景”。
仔細(xì)想想，我還挺懷念當(dāng)時(shí)的那些時(shí)光，懷念當(dāng)時(shí)的互相幫助，懷念當(dāng)時(shí)的無拘無束，甚至有些“惡作劇”。如果有機(jī)會(huì)，我還希望和她成為同桌。
懷念的初一作文10
人的一生，總是還未享受年輕就已老去。處在花樣年華的我們，就有很多值得珍惜、懷念的東西。
時(shí)光飛逝，如白駒過隙。老師說的沒錯(cuò)，四年很短。一轉(zhuǎn)眼，現(xiàn)在的我們只剩幾個(gè)月的相處時(shí)間，不久后就要各奔東西，隨風(fēng)飄揚(yáng)了。回首三年半，有很多人與事值得我們珍惜、懷念。
初四的任課老師大多是老教師，資歷豐富，教學(xué)耐心。每一位老師都很優(yōu)秀。英語老師是唯一教到我們畢業(yè)的老師。年紀(jì)大，人很和藹，笑容總會(huì)出現(xiàn)在她臉上。我的英語底子打得不好，也不怎么用功，老師說努力學(xué)便有很大的上升空間。我默許地點(diǎn)點(diǎn)頭。上了初四，投入更多的努力，每次積極地讀、背，不斷提高對(duì)自己的要求。每次背完課文，老師隨口的幾句話，便激勵(lì)著我，我也不覺得英語多么無趣了。
我想，每一個(gè)老師對(duì)我們的不懈栽培、不放棄，都付出了很多心血。這些都值得我們?nèi)フ湎В谝院箝L(zhǎng)遠(yuǎn)的道路上懷念……
初一的時(shí)候，我很內(nèi)向。慢慢地交了一些朋友，經(jīng)歷過很多，也磨出了新的性子。
除了學(xué)習(xí)，我便和朋友在一起，每天上學(xué)放學(xué)，看月亮的陰晴圓缺。有困難時(shí)，互相幫助，分享快樂與煩惱。尤記今年春游，我們離隊(duì)，到濮上園騎游覽車，過上行和下行橋時(shí)需要的不是一個(gè)人的力量，
齊心協(xié)力才重要。跑步時(shí)，堅(jiān)持不下，無聲的陪伴、旁邊的吶喊，都讓我感到很幸運(yùn)，擁有一群可愛的同學(xué)。考試時(shí)、寫作時(shí)，筆尖敲擊桌面的聲響，我知道同學(xué)們?cè)趭^筆疾書；參加集體活動(dòng)，同學(xué)們不怕輸、自信……
想到這一幕幕，不自覺嘴角上揚(yáng)，在青春年華里，我們都擁有明天，回首，那些值得被珍惜、被懷念的人和事，也成為人生中最美的色彩。
懷念的初一作文11
剛開始來到那個(gè)小學(xué)，沒有一個(gè)人陪我玩。望著望著同學(xué)們玩耍時(shí)的情景，我會(huì)覺得非常孤獨(dú)；聽著聽著同學(xué)們那歡快的笑語，我會(huì)覺得異常地寂寞。正當(dāng)這時(shí)，一名同學(xué)拍拍我的肩膀，帶著一絲友好的笑容：“嗨！新同學(xué)，我叫李晨熙，你叫什么名字呢？”李晨熙性格十分樂觀，開朗。
他見我沒有回答，也不生氣，只是笑笑，仍熱情地與我打招呼。我又不認(rèn)識(shí)他，便心生戒備，惱怒地說：“你煩不煩呀？你以為你是誰啊？”他先是愣了一下，隨即便悄悄地走了。
那天我又獨(dú)自在教室里，他本想進(jìn)來拿一下紅掌花，但看了我一眼，便悄悄地走了。：“你別走！”我喊了一聲，他立即又跑進(jìn)教室，仍是面帶和煦的微笑，躡手躡腳地走到我面前，小心翼翼的問：“什—什么是呀？”平時(shí)口齒伶俐的他竟結(jié)巴了？“你是不是故意的呀？舌頭打結(jié)了啊？”他也笑了，興高采烈地問：“什么事？”“問你一道題，行不行？”“沒問題，包在我身上！”隨后便耐心地給我講解。
沒想到那一題竟錯(cuò)了，我憤怒地找到他，他意外地看著我，撓撓頭，滿懷歉意地走開。
他走了，就再也沒回來。
李晨熙后來轉(zhuǎn)學(xué)了，他臨走前托給我一封信，里面有他最珍貴的紅掌，我沒有想到那竟是訣別。
又是一個(gè)夏天，公園里開了許許多多的花，紅掌花顯得尤為顯眼，勾起了我無數(shù)的回憶……
懷念的初一作文12
今天陽光明媚，到處鮮花盛開，芳草萋萋，鶯歌燕舞，是個(gè)春光燦爛的好日子。可是我們的心情卻沒有隨著這怡人的景色快樂起來——今天是清明節(jié)，一個(gè)緬懷親人的日子。
我們懷著沉重的心情踏上一級(jí)級(jí)臺(tái)階，來到阿太的墓前。阿太，我的好阿太，他曾經(jīng)對(duì)我是那么好：有好吃的留給我吃，有好玩的送給我玩，有了好東西從來不想著他自己，總是先想到我，臨終前都還記掛著我們……想著想著，我的鼻子酸酸的，眼睛濕潤(rùn)了……大家都默默站立在阿太的墳前，上香鞠躬，懷念著阿太。
不知是誰說了一句：“人死不能復(fù)生。”是啊，人死不能復(fù)生，阿太去世了就再也不會(huì)回來了，生活卻還在繼續(xù)，我應(yīng)該銘記阿太對(duì)我的好，更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的親人們。人終有一死，誰也逃不過，那就應(yīng)該從現(xiàn)在開始，更加珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。
我想著想著，不知不覺中，祭拜結(jié)束，我們回到了家。電視上，正在播放新聞。新聞里講到有一個(gè)專為捐獻(xiàn)器官者創(chuàng)辦的墓園，每一年都有許多接受了器官捐獻(xiàn)者恩惠的人們懷著感激和敬重之情慕名前來拜訪。看著這則新聞，我的心靈感到了很大的觸動(dòng)，對(duì)生命有了新的見解：很多器官捐獻(xiàn)者和接受者從未謀面，甚至連彼此的姓名也不知道。
一個(gè)人能在死亡時(shí)捐獻(xiàn)出自己的器官，救助他人，這該是多么偉大的精神！雖然這個(gè)人死了，但他把生的希望留給了別人，讓別人得以更好地存活，那是多么高尚的舉動(dòng)！我的爸爸也許就是這樣想的，他曾經(jīng)鄭重其事地告訴我，他死后，要捐獻(xiàn)他所有完好的器官，當(dāng)時(shí)我還不能理解，覺得既然是完整地來到這個(gè)世界的，就該完整地離去，不過，現(xiàn)在我可不那么想了。
這個(gè)清明節(jié)對(duì)我來說很有意義，讓我更深入地明白了生命的奧義……
懷念的初一作文13
不要說我是白癡，有錢不要。而是我更在乎友誼，盡管并不是什么極好極好的朋友。
門口的五六家小賣部仿佛只是些擺設(shè)，里面進(jìn)出的只有五六年級(jí)的大哥哥姐姐，我們也只認(rèn)為里面是花花綠綠的塑料袋，只看見一些人遞給老板一張紙，拿走一個(gè)鼓鼓的塑料袋，紙的顏色不一樣，拿走的東西也不一樣。大多是綠色的紙，有的給好幾張紅色的紙，卻只拿走一個(gè)小小的盒子，上面寫著“中華牌香煙”。所以在我們看來，拿紅紙的都是沒品位、沒文化、沒地位的老農(nóng)民。
在沒有零花錢的日子里，不存在仇人，有的，只是親密的伙伴。也沒有貧窮富貴，更不會(huì)拼吃比穿。在那時(shí)，似乎只有成績(jī)，才決定著地位的高低，成績(jī)好的伙伴便多，幾乎全班人都是。成績(jī)不好的伙伴少，全班人可以都不是。但也分三流九等。1∽15一類，16∽30二類，30∽???三類。我站在一類中的一類，內(nèi)心無比自豪。
可人是會(huì)長(zhǎng)大的，隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)面的拓寬，我們才明白了“錢”的意義，便也有了零花錢，學(xué)習(xí)成績(jī)不再重要，似乎只有名牌和紅紙，才是真正有價(jià)值的東西。
那一份厚重的班級(jí)友誼也隨之四分五裂，土豪一類，有錢二類，沒錢三類。我，從一類中的一類，墮落到三類中的三類。世界正好來了個(gè)360°翻轉(zhuǎn)，最不值錢的變得最值錢，最三類的變得最一類，最純潔的友誼變得不再純潔。
唉，原先的三類人物們又在炫富，一個(gè)個(gè)囂張地從阿迪達(dá)斯的口袋里小心翼翼地掏出一個(gè)個(gè)油光發(fā)亮真皮錢包，一伸手，便有幾張紅色的毛爺爺應(yīng)聲出現(xiàn)，我實(shí)在不忍心看下去，只有捂著頭看書，可仍躲避不了他們刺耳的奸笑。
現(xiàn)在看來只有在沒有零花錢的日子里，才能擁有最純真的笑容。
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思爛辯想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼幕貞洺跞臅r(shí)光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
回憶初三的時(shí)光作文1
如果初三時(shí)我過得最開心的時(shí)光，那初二就是過得最無拘無束，愜意的時(shí)光。
初二的時(shí)候還沒有和紫薇妍妍玩，那是我，高珍，明珠，王新是最好的朋友，高珍最會(huì)說，口齒伶俐，我和王新都比較文靜吧。
還記得我們一起逃課，一起挨罵，一起追過的他嗎？想想那時(shí)真是無憂無慮的，初二是最好的年紀(jì)，不必想那么多，所心所欲的做自己想做的事，我好像所有的美好都是初二給的。那時(shí)候我們很瘋{別人是這樣認(rèn)為的}但是我們很快樂，只要自己快樂就行了，何必在意其他人那。王新本來學(xué)習(xí)很好，但是好像是被你們給帶壞的，我也是從學(xué)霸變學(xué)渣，導(dǎo)致現(xiàn)在狂補(bǔ)。那些年我們真的很開心，還記得我們集體不上的時(shí)候嘛。那時(shí)候真的謝謝你們可以和我站在一起，讓我有了安全感，很踏實(shí)。我們那時(shí)候經(jīng)常上課別點(diǎn)名，喊報(bào)告的永遠(yuǎn)都有我們，理由永遠(yuǎn)是上廁所，每回班長(zhǎng)總是以我們?yōu)榘駱觼碛?xùn)斥其他人。那時(shí)候的我們沒有那么的考慮，可以和男生玩的那么好，不拘小節(jié)。記得我們只要和別的同學(xué)一說話，那些同學(xué)就會(huì)說我沒錢，我們經(jīng)常到處借錢，蹭飯，回想起，真不知道是怎樣挺過來的。
初二馬上畢業(yè)的時(shí)候高珍不上了，毫無預(yù)告的就不上了，那時(shí)候是我第一次知道失去朋友的感受。我們?nèi)齻€(gè)就一起上到了現(xiàn)在。
不管我們現(xiàn)在如何，永遠(yuǎn)記得我們初二八四班的點(diǎn)滴。
回憶初三的時(shí)光作文2
天空沒有留下我們的痕跡，但我們確實(shí)飛過。——題記
轉(zhuǎn)眼，緊張的初三生活即將畫上圓滿的句號(hào)了，我們也將面臨緊張的中考了，我們即將與相處了三年的老師·同學(xué)們說再見了。
還沒上課，數(shù)學(xué)老師便捧著一大節(jié)試卷對(duì)我們說今天正常考試，惹的同學(xué)們叫苦連天，自從初三下學(xué)期開學(xué)便不停得考試，就因?yàn)槟亲詈蟮闹锌肌Ｎ覀冸m然抱怨，可我們從不氣餒，因?yàn)槲覀冎垃F(xiàn)在的一切努力都是為了能在未來的中考場(chǎng)上盡情的發(fā)揮自己的能力，能讓自己考到一個(gè)滿意的成績(jī)，一個(gè)滿意的高中，這樣才不會(huì)對(duì)不起自己在初中的三年時(shí)光，對(duì)不起老師們的付出于自己留下的汗水。一下課，數(shù)學(xué)老師還沒下課，英語老師又站在門口了，手里也捧著一大節(jié)的試卷，惹的同學(xué)們?cè)俅蔚慕锌噙B天的。
操場(chǎng)上，我們盡情奔跑，我們留下了汗水與淚水，回蕩著我們的口號(hào)，存下了我們矯健的身姿。早讀課上，校園里回蕩著我們朗朗的讀書聲滾局，為我們美麗的學(xué)校增添了意思的生機(jī)。
開始的開始，我們才是孩子，最后的最后，渴望變成天使，歌謠的歌謠，藏著童話的影子。轉(zhuǎn)眼，緊張的初三生活已經(jīng)將近尾聲了饑備缺。初三結(jié)束了，我們也即將與老師們分別，可我們絕不會(huì)忘記我們?cè)诔跞木o張生活，因?yàn)樗谖覀兩拈L(zhǎng)河中留下了絢麗的一章，我們將永遠(yuǎn)銘記著絢麗的勛章的！
初三，我將會(huì)永遠(yuǎn)記住你的！
回憶初三的時(shí)光作文3
離小學(xué)的時(shí)光已經(jīng)過去六年啦！時(shí)間過得真快。
看著小學(xué)畢業(yè)照，熟悉的，陌生的，還帶著熟悉的陌生感。我的小學(xué)分為三部分，因?yàn)槲以谌齻€(gè)地方才讀完六年的時(shí)光。
一二年級(jí)在鄉(xiāng)下，同學(xué)們的臉龐我已經(jīng)完全忘記了，就連那個(gè)學(xué)校在哪我也不記得了，在鄉(xiāng)下我唯一記得的同齡朋友就只有瑤瑤了，她比我小，住在我家后面，那時(shí)候天天在一起玩，很開心。雖然現(xiàn)在已經(jīng)陌生了，上次見到也認(rèn)不出了，但那段時(shí)光真的`很好。
三年級(jí)上冊(cè)在我搬到城里的第一個(gè)家對(duì)面，只讀了半年就搬走了，因?yàn)榧依锬沁叿孔右匦卵b修，所以就搬到了現(xiàn)在這個(gè)家里。那個(gè)學(xué)校現(xiàn)在還在，我有時(shí)路過會(huì)看一眼。相處半年的同學(xué)們我也不記得一個(gè)，無可厚非，我的記性真的就這么差。
三年級(jí)到六年級(jí)。，在??小學(xué)，那里的朋友們我都還記得，只是現(xiàn)在還聯(lián)系的也不多，在那，我有一個(gè)現(xiàn)在還在一起玩，而且比小時(shí)候玩的更好的一個(gè)朋友，飄子。她很可愛，人也很好。時(shí)間至今還沒淡忘我倆，我相信我們會(huì)更好的。我們一起慢慢長(zhǎng)大。
很開心你能來，也不遺憾你走開。你若要走，我會(huì)拉拉你的衣角，若你沒牽住我的手，那我放你走。
回憶初三的時(shí)光作文4
給我最好的朋友，你們給了我最好的回憶。
不知何時(shí)又來到這充滿回憶的小學(xué)，盯著操場(chǎng)，那里仿佛還留著我們的身影，那個(gè)充滿回憶的時(shí)光……
還記得，那時(shí)我總是喜歡勾著你的手，和你一起漫步在操場(chǎng)上，一起歡笑，一起說秘密。下課時(shí)，總喜歡拉著你一去廁所，可總是少不了你的一頓臭罵，之后得意的陪我去。
還記得，每次陽光體育總有我們閑逛的身影，我們一起當(dāng)花癡，一起聊八卦。愛在音樂課上換位子，擠在一起，說笑；愛在體育課上，在同一個(gè)綠蔭下聽音樂：喜歡在課本上，書桌上寫滿我們的青春誓言；喜歡整天你追我趕地打鬧，別人說我們是瘋子，但只有我們知道，這就是我們追逐的快樂。
總是喜歡互相損對(duì)方，然后假裝生氣，最后笑成一團(tuán)；喜歡坐在樹下談著長(zhǎng)大后的偉大夢(mèng)想。在我哭的時(shí)候，靜靜地坐在我身邊；在我笑的時(shí)候，陪我一起笑。我們都曾說過，我們要一起……永遠(yuǎn)……可是現(xiàn)在又有會(huì)記得，那些曾經(jīng)許諾的誓言，又何必在意？只是我還在懷念，懷念我們兒時(shí)的種種時(shí)光。
我知道我的手勾的人永遠(yuǎn)不是你，也許最后只剩下我孤獨(dú)離場(chǎng)。沒有時(shí)光的牽絆，我們只是陌人。也許多年后的某一天，在那個(gè)操場(chǎng)，我們重新相見，像最初的那樣，很美很美。
回憶初三的時(shí)光作文5
很久沒有再這樣在投稿這個(gè)頁面，盯著鍵盤，一個(gè)字一個(gè)字地，敲出自己的想法。
e度是我喜歡的，我很愛它，我的大多數(shù)朋友都是在這里認(rèn)識(shí)的。
以前在我還張狂的時(shí)候我就有了一個(gè)想法，我想召集一群筆友，一起寫文。
不論文筆怎樣，只要愿意，就可以來，大不了我教你……
那個(gè)時(shí)候的記憶，感覺還是那么清晰，我一直都喜歡著那個(gè)時(shí)候的我，單純，充滿熱情和不羈，對(duì)所有新鮮事物表達(dá)自己的看法，敢愛敢恨。
盡管是在網(wǎng)絡(luò)，可我卻能夠和朋友推心置腹，相依并存。
緣分是一種奇妙的東西，當(dāng)初我只是抱著試試的心態(tài)寫了筆友征集令，卻沒想到找過來那么多人，甚至還有我從來不認(rèn)識(shí)的網(wǎng)友，她很靦腆，在私信里寫了想要加入的愿望。
那個(gè)時(shí)候覺得沒什么，都挺有眼光的哈。
只是現(xiàn)在想起來，突然很感動(dòng)，大家……一直都在幫著我，和我一起，扶持著走下去。
轉(zhuǎn)眼就是一年多。
大家都還在，雖然還有坎坷，有爭(zhēng)吵，但我們還是走下來了不是嗎？
時(shí)光流轉(zhuǎn)，我記得它所賦予我的那些美好的東西。
然后，大踏步地，繼續(xù)走下去。
回憶初三的時(shí)光作文6
時(shí)光的長(zhǎng)河流過一道又一道痕跡，在我的身后，留下了一串串五彩的回憶。回首過去，依舊是那一片一眼望不到的田野，一片茫茫的金黃。向日葵飄在風(fēng)中搖曳，在花開花舞中，我度過一個(gè)又一個(gè)春秋，從一個(gè)不知世事的男孩子長(zhǎng)成了一個(gè)英俊少年。也還記得，在一片向日葵里，站著我的奶奶！
從小，我就和奶奶生活在一起。奶奶是一個(gè)勤勞樸素的人，記憶中總是她不停忙碌的身影。記得，她把我背在背上，一路上哼著我最愛聽的歌謠。我趴在奶奶的背上，搖搖晃晃，滿心是幸福。來到田野里，望著那一片飛舞的向日葵，金黃金黃的。年幼的我看著那黃的發(fā)光的向日葵，開心地笑了。在我眼里，那是一片神圣的世界，那是只屬于我和奶奶的世界。
奶奶讓我站在田頭，自己圍上圍裙。安撫好我之后，她便轉(zhuǎn)身走進(jìn)。奶奶開心地望著那一朵朵搖曳的向日葵，笑得是那樣的燦爛，她眼角的皺紋也隨之綻開了。她在向日葵里走來走去，耳旁的白發(fā)也一上一下地起伏，漸漸地走進(jìn)了深處，這是奶奶和萬物模糊了界限，奶奶隱于向日葵。這時(shí)，我便會(huì)站起身來尋找，奶奶就會(huì)停下，回過頭來對(duì)我慈祥地笑笑。
就這樣，我坐在田頭望著奶奶一點(diǎn)一點(diǎn)地忙完了。現(xiàn)在想起，奶奶真是辛苦，忙于采農(nóng)作卻還要照顧我，真夠累的。奶奶這一輩子把她的全部都奉獻(xiàn)給了這個(gè)家，把她所有的愛都給了我。那些日子，在田頭的那些幸福日子，是奶奶慈祥的笑和她的辛勞教會(huì)了我要把自己奉獻(xiàn)給別人，把自己的愛奉獻(xiàn)給別人。
這田頭的記憶成了我最寶貴的回憶。它見證了我一步一步成長(zhǎng)的腳印，這珍貴的記憶伴我至今，偶然間回憶起它，一種溫馨在我心上漾開來。
回憶初三的時(shí)光作文7
當(dāng)煩惱日益增加，我們的大腦會(huì)廢棄許許多多的回憶，但永遠(yuǎn)都會(huì)留下豆蔻年華時(shí)的橘黃色陽光，留下你，朋友。
——題記
我承認(rèn)，我的eq很低，所以，一直不會(huì)好好的與你溝通。
我們都是急性子，所以，很自然的，我們經(jīng)常會(huì)為了一些芝麻小事而拌嘴，卻不會(huì)像電視上演的那樣越吵越鐵。但誰也不會(huì)放在心上。
時(shí)光錄下記憶。我們的過去就像黑白電影的倒帶播放，所有無關(guān)的人都是黑色的，只剩下我和你是最顯眼的。你的一舉一動(dòng)，都印于我心中：用手掩著嘴極小心地笑、瞇著雙眼毫無顧忌地笑……我都記著。
我們是曾經(jīng)的同桌。那時(shí)候的時(shí)光，總是過得飛快。我們一起看教室窗外的雨，一起看放在中間的一本書……像夢(mèng)境般的美妙。
考試前，我們會(huì)說“靠你了。”
默寫時(shí)，我們會(huì)問“xx怎么拼？把本子挪過來點(diǎn)……”
上課像睡覺時(shí)，你（我）會(huì)說“‘悠著點(diǎn)兒’，老師來了記得叫我！”當(dāng)發(fā)現(xiàn)對(duì)方快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，會(huì)假裝驚呼“老師哦！”看到對(duì)方被驚醒的狼狽樣兒，會(huì)傻傻地笑個(gè)不停。
那個(gè)裝滿了‘時(shí)光’細(xì)砂的沙漏，不知道滴過了多少個(gè)9.9小時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)過多少次。然后，終于定格。
回憶中，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶如被打破的碎鏡片，時(shí)光把它折射出耀眼的光芒。刺痛我的心中一處叫思念的地方，讓我的視線模糊。
曾經(jīng)以為，分開了，對(duì)方會(huì)被時(shí)光逐漸沖淡。但事實(shí)并非如此，逝去的時(shí)光把關(guān)于你我間的回憶圍繞于心間。
想起了你的千絲萬縷，讓我沉浸在那橘黃色的溫暖中，不舍離去。
如果已經(jīng)過去多年，你還記不記得我？會(huì)不會(huì)在我喚你是，依然和現(xiàn)在一樣，轉(zhuǎn)身面對(duì)我，翹嘴、露牙、微笑、招手？
愿我們永遠(yuǎn)記得，那段由橘黃色陽光、你和我共同編織的時(shí)光。
因?yàn)椋?/p>
我們是朋友。
晝夜交替是時(shí)光的荏苒
花開花落是歲月的輪回
宇宙無限，而生命有期
一轉(zhuǎn)眼，短暫而充實(shí)的三年初中生活就要結(jié)束了，驀然回首，許多東西都已悄然溜走。三年的讀書生活在這個(gè)季節(jié)即將劃上一個(gè)句號(hào)，而于我的人生卻只是一個(gè)逗號(hào)，我將面對(duì)又一次征程的開始。三年的求學(xué)生涯在師長(zhǎng)的教導(dǎo)下我收獲滿囊，在即將畢業(yè)之際，我思緒萬千，心情久久不能平靜。
天空飄飛的雨絲如同凌亂的思緒，三年時(shí)光匆匆而過，誰說畢業(yè)遙遙無期，一轉(zhuǎn)眼，大家就要各奔東西。
離別的時(shí)刻真的到了，墻上的標(biāo)語揭下來了，課桌上的“書山”也消失了，我知道，離別的時(shí)刻就要到了，那些日子走了就永遠(yuǎn)不會(huì)回來，那樣的時(shí)刻人生不再會(huì)有第二次。但我終究是要走好腳下的路，畢業(yè)就是一窗玻璃，我要撞碎它，然后踩著鋒利的碎片走過去，血肉模糊后，開始一個(gè)完全不同的人生。
時(shí)光如飛鳥在草地上投下陰影，響箭在天空中劃過恍惚而過的弧形，仿佛彈指間，就要說再見。驀然回首，許多東西已經(jīng)悄然溜走。不再回首的不只是那古老的時(shí)光，那濃濃的咖啡，也不只是那些個(gè)夜晚的群星和月亮，還有我們流逝的青春。我透過那些棱角分明的面孔，清晰地看到了，成長(zhǎng)給我們的臉龐留下了怎樣的吻痕。
我沒有鉛納手歡笑，也沒有擁抱，只是記憶的花朵在這漫長(zhǎng)的夏日里疼痛。年少的我們總是有些輕狂，有些張揚(yáng)。校園里，花香鋪滿了從宿舍通往教室的小徑，櫻花浪漫，山茶火紅，還有晶瑩潔白的碎花，像一顆顆未經(jīng)沾染的心，毫無遮掩地開滿枝頭，宛如漫天繁星。那是花開的時(shí)節(jié)，姹紫嫣紅，花太香，心事太迷茫。我坐在花的影子里，看那長(zhǎng)長(zhǎng)的光柱，看光柱里的塵埃，旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，漸漸消散。
或許畢業(yè)之前的成長(zhǎng)里，有苦澀，疼痛，快樂…然而，終究像時(shí)光里的輕茄銷煙一樣，從容淡去，至于記住與否，已經(jīng)無關(guān)緊要。因?yàn)橛行〇|西，在我們的生命中，如同風(fēng)掠過青山，燕飛過屋檐，只要有過，就足夠了。
那些逝去的日子槐嫌，將會(huì)成為美麗的回憶
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我快樂的中學(xué)生活
金秋九月，九月金秋，那濃濃的桔子香象征著我們的學(xué)習(xí)氛圍。那高大的松樹,搖曳著我們的學(xué)習(xí)的激情，我們學(xué)習(xí)的環(huán)境如此優(yōu)雅清靜，我們的老師如此孜孜不倦，使我們學(xué)起來更輕松快樂。
在幼兒園的時(shí)侯你只是一個(gè)什么都不懂的小孩子，一天只知道吃、喝、拉、撒、睡，每一天都過著無憂無慮，自由自在的生活。
在小學(xué)，漸漸學(xué)習(xí)新的譽(yù)渣知識(shí)為以后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，知道了什么叫做開心，什么叫做悲傷。
初中可跟小學(xué)和幼兒園不一樣，我們的生活就如一只只蜜蜂在采蜜，忙得不可開交，正是在這忙碌的過程中，讓我明白了沙礫也可以變成鉆石，我相信在不斷的努力中，我一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)，而在這里的每一天我都要活得精彩而又快樂。
從小學(xué)的第一天起，我就發(fā)現(xiàn)在這里的生活比上小學(xué)時(shí)要辛苦很多。雖然辛苦，但在我的心里還是甜的。語文能教會(huì)我怎樣組織語言；數(shù)學(xué)能讓我的思維更加靈活；將來我如果去國(guó)外旅游，而這英語就能幫助我和老外的交喊隱流；歷史可以讓我了解古代人的聰明才智；地理可以讓我擴(kuò)展課外知識(shí)；音樂可以幫助我調(diào)節(jié)心情；美術(shù)可以讓我得到繪畫的技藝；生物可以讓我了解生物界的動(dòng)植物；體育可以讓我增強(qiáng)勉毅力；使我的身體更加健康。這些課對(duì)我們都有利，在這其中，我感到的是快樂的，因?yàn)樗鼈儠?huì)讓我們的知識(shí)面變得更加寬闊。
在學(xué)校里，只要你學(xué)會(huì)尋找快樂并把快樂留住，你就會(huì)感受到中學(xué)生活的樂趣。那時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂就像是空氣，無處不在。
如今秋風(fēng)送爽,我走在校道上,
漫步在草地邊,
如沐春風(fēng),
我頓時(shí)頗有許多感受:
雖然上中學(xué)后科目多了、任務(wù)重了
、
壓力也大了,
但是在這里我學(xué)到了很多東西,
了解到中學(xué)生生活是豐富多彩的，帶給我們鄭虛廳許多快樂。
在這三年中，初中生活雖然有一點(diǎn)艱苦，但是我會(huì)憑我的毅志力戰(zhàn)勝它，我將會(huì)為我的理想而奮斗，讓我們一起創(chuàng)造美好生活吧！
點(diǎn)評(píng):小作者利用自己的幼兒園生活、小學(xué)生活與初中生活做了鮮明的對(duì)比，體現(xiàn)出“快樂”這兩個(gè)字的含義，還體現(xiàn)出中學(xué)生生活即辛苦又快樂，結(jié)尾以呼吁的形式告訴我們要為理想而奮斗，讓我們只爭(zhēng)朝夕，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
三年過去了，把你感受最深的東西隨便寫寫都不止600字了 哥們 追問： 我要是會(huì)寫還用得著來抄嗎，兄弟幫忙啊！ 回答： 三年的時(shí)光已經(jīng)悄悄過去，相聚就像在昨天，分別即在眼前，驀然回首逝去的日子，數(shù)不清的校園里留下了多少歡樂與苦楚，而今心頭不免涌起了那一縷縷的惆悵，不免有一些依戀。在那歡聚的日子里，我們?cè)黄鹋^，失敗過，沉淪過，但那些都已經(jīng)成為過去，過去的是一種回憶。現(xiàn)在也是一種回憶，雖然也撲朔迷離。但我們無怨無悔！ 初中是一架長(zhǎng)梯，你的工作是攀爬，梯的頂端被云彩遮蔽。你有時(shí)會(huì)為看不見的頂端而恐慌，會(huì)為剛走好的幾步而的意，會(huì)一腳踏空，滑下一節(jié)。下面的風(fēng)景不一定十分美麗，但目標(biāo)永遠(yuǎn)是上方。 初中是一場(chǎng)馬拉松，時(shí)間不長(zhǎng)也不短。有人落下，也有人超趕。但你始終要記住，你要為自己加油，要全力以赴：始終要記住，絕不能停下，更不可以放棄。停下了就難以邁出下一步，中途也會(huì)變成終途：放棄了就沒有希望，從前的功績(jī)也就一筆勾銷了。 初中也是一張白紙，我們可以在上面涂抹各種色彩，繪上各類圖案，但你必須認(rèn)真的面對(duì)。許多人會(huì)交上美麗的畫卷，也有人手上永遠(yuǎn)是半張作品，或者不堪入目。 初中更是一首“余音繞梁，三日不絕”的樂曲，給我頃差留下了許多無法可忘記的記憶。 忘不了曾為一道幾何題的求證而絞盡腦汁，費(fèi)盡苦心，問題解決時(shí)又是何等的快樂。真勝過吃巧克力糖和打電腦游戲：忘不了幾個(gè)同學(xué)為討論一道力學(xué)題而爭(zhēng)得面紅耳赤，各執(zhí)己見，簡(jiǎn)直傷了和氣，最后不得不提請(qǐng)物理老師“仲裁”：忘不了自習(xí)課上，同學(xué)們竟書生意氣，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，討論起巴以沖突，印尼的難民，希望工程，反腐倡廉，嚴(yán)打斗爭(zhēng)…….且美其名曰“家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”，結(jié)果擾亂課堂紀(jì)律被罰寫檢討，嘗到自己摘來的苦果，到心里卻樂滋滋的，無怨無悔！ 我們一起走過生命中最懵懂青色的歲月，一起歡笑，一起流淚，一起風(fēng)雨兼程地帶著青春的夢(mèng)想昂首前行。是的，生命中總有許多無法挽留的美好，現(xiàn)在我能做的，只是在離校之前靜靜地看著我周圍的這些朝夕相處很多日子的同學(xué)和老師們，把他們的一顰一笑都深深烙入我的記憶。 但人始終是要向前看的。三年后，高中生活也會(huì)令我懷念。美好的往事何不讓它化成一道絢麗的彩虹永駐心間？離別也是一種美，不必傷感，至少曾經(jīng)擁有那美麗的風(fēng)景 如果說小學(xué)生太小，高中生太忙，那么初中生則是個(gè)介于兩者之間的一個(gè)精靈。如果說初一太天真，初三太緊張，那么初二則又是介于兩者之間的一段難忘的經(jīng)歷。記得從初一升到初二，發(fā)現(xiàn)自己改變了許多——理性與感性的交融取代了那份無知與天真，昔日的循規(guī)蹈矩中也多了一份桀驁不馴。那時(shí)的生活總是令人難忘的。 大概我的人緣不錯(cuò)，短短的一年就交了許多好朋友。那時(shí)沒什么功課，加之我一直自認(rèn)為天資聰穎，于是大部分課余時(shí)間便成了“發(fā)呆”的專利。我常常躺在寢室前一座長(zhǎng)滿小草的小山坡上，呆呆地透過高大松樹之間的細(xì)縫，偷窺著飄飛著的云朵。小草的葉尖輕輕地刺探著我的背，癢癢的，于是不覺笑出聲來，引得一兩只小鳥急急忙忙撲翅而去。那些云像什么呢？有的像條活蹦亂跳的小白犬，有的像只溫順可愛的小綿羊：哈！那片云竟然像我們胖胖的班主任！這時(shí)一架飛機(jī)掠過天空，留下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的白線，隨著其它各種各樣的云，慢慢地飄遠(yuǎn)了。 也就在初二時(shí)，我那原本粗放的性格里，多的一點(diǎn)南方人固有的靦腆和多愁善感。 不過，我們畢竟還是些乳臭未干的毛孩子，我們也貪玩。有一次我和幾個(gè)要好的朋友一塊兒出去野炊，一路上有說有笑。我們經(jīng)過那段泥濘路的時(shí)候，單車輪子全被泥塊卡住了，這時(shí)，男士們發(fā)揚(yáng)了紳士風(fēng)度，把女孩子的車也一起背出了“沼澤地”，而平時(shí)最懶的我也熱心地幫助了一個(gè)平時(shí)不大愛說話的女孩子。嗨，那個(gè)年紀(jì)還真是難以理解啊！經(jīng)過泥濘地，我們似乎更開心了。大家互相推搡著上了山，大膽地向打開的墳頭里張望。我還四處搜尋野草莓的蹤跡，卻只采了滿滿一籃“蛇果”……吃飽喝足，我們并肩坐在山頂，其它山峰仿佛都在我們腳下。溫柔的山風(fēng)，不經(jīng)意間蕩起我們之中某個(gè)人的歌聲，引得心里一陣悸動(dòng)，便各自拿出絕活，過了幾“招”，卻不和不覺忘了回家的時(shí)間。 初中生活是難忘的，過去清液的永遠(yuǎn)無法再回來，等待我們是長(zhǎng)雀正皮大，是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)！
