數(shù)學五年級下冊冀教版？小學數(shù)學冀教版五年級下冊 長方體和正方體的體積教案 教學目標：(一)知識與技能：1、知道長方體、正方體體積的推導過程。2、學會解決生活中有關長方體、正方體體積的計算問題。3、培養(yǎng)學生的立體感知和思維靈活性。（二）過程與方法：1、經(jīng)歷長方體、正方體體積計算公式的探究過程。2、那么，數(shù)學五年級下冊冀教版？一起來了解一下吧。
對比如下：
冀教版：1、知識和技能。結合學生已有的生活經(jīng)驗和教學實例，感知平移現(xiàn)象。2、問題解決與數(shù)學思考。通過動手操作使學生會在方格紙上畫出一個簡單圖形沿水平、豎直方向平移后的圖形。3、感情、態(tài)度和價值觀。通過收集、感受自己身邊“平移”實例，感受“生活中處處有數(shù)學”，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。
人教版：1、通過具體事例認識圖形的旋轉變換，探索它的基本性質(zhì)。2、能按要求畫出簡單的平面圖形旋轉后的圖形。3、通過觀察、操作等探索過程，發(fā)展學生的合情推理能力。
6x－0.4×6 = 9.6
118－2×( 4.1 + X ) = 55
4x ＋80 = 160
9.6÷X = 0.8
4.8－X = 3×( X ＋ 6 )
4.3X－1.5 + 3.2X = 4.5
2.7X－1.6 = 38.9
X÷4.5 = 20
(0.5+x)+x=9.8÷2
2(X+X+0.5)=9.8
25000+x=6x
3200=450+5X+X
X-0.8X=6
12x-8x=4.8
7.5*2X=15
1.2x=81.6
x+5.6=9.4
52－x ＝15
91÷x ＝1.3
X+8.3=10.7
15x ＝3
3x－8＝16
7(x-2)=2x+3
3x+9=2718(x-2)=270
12x=300-4x
7x+5.3=7.4
3x÷5=4.8
30÷x+25=85
1.4×8-2x=6
6x-12.8×3=0.06
410-3x=170
3(x+0.5)=21
0.5x+8=43
6x-3x=18
1.5x+18=3x
5×3-x÷2=8
0.273÷x=0.35
1.8x=0.972
x÷0.756=90
9x-40=5
x÷5+9=21
48-27+5x=31
10.5+x+21=56
x+2x+18=78
(200-x)÷5=30
(x-140)÷70=4
0.1(x+6)=3.3×0.4
4(x-5.6)=1.6
7(6.5+x)=87.5
(27.5-3.5)÷x=4
x+19.8=25.8
5.6x=33.6
9.8-x=3.8
75.6÷x=12.6
5x+12.5=32.3
5(x+8)=102
x+3x+10=70
3(x+3)=50-x+3
5x+15=60
3.5-5x=2
0.3×7+4x=12.5
x÷1.5-1.25=0.75
4x-1.3×6=2.6
20-9x=1.2×6.25
6x+12.8=15.8
150×2+3x=690
2x-20=4
3x+6=18
2(2.8+x)=10.4
(x-3)÷2=7.5
13.2x+9x=33.3
3x=x+100
x+4.8=7.2
6x+18=48
3(x+2.1)=10.5
12x-9x=8.7
13(x+5)=169
2x-97=34.2
3.4x-48=26.8
42x+25x=134
1.5(x+1.6)=3.6
2(x-3)=5.8
65x+7=42
9x+4×2.5＝91
4.2 x+2.5x＝134
10.5x+6.5x=51
89x-43x=9.2
5x-45=100
1.2x-0.5x=6.3
23.4=2x=56
4x-x=48.6
4.5x-x=28
X-5.7=2.15
15 5X-2X=18
3X+0.7=5
3.5×2= 4.2+x
26×1.5= 2x+10
0.5×16―16×0.2=4x
13 9.25－X=0.403
16.9÷X=0. 3
X÷0.5=2.6
x＋13＝33
3 － 5x＝80
1.8 +6x＝54
6.7x －60.3＝6.7
9 ＋4x ＝40
2x+8=16
x/5=10
x+7x=8
9x-3x=6
6x-8=4
5x+x=9
x-8=6x
4/5x=20
2x-6=12
7x+7=14
6x-6=0
5x+6=11
2x-8=10
1/2x-8=4
x-5/6=7
3x+7=28
3x-7=26
9x-x=16
24x+x=50
6/7x-8=4
3x-8=30
6x+6=12
3x-3=1
5x-3x=4
2x+16=19
5x+8=19
14-6x=8
15+6x=27
5-8x=4
7x+8=15
9-2x=1
4+5x=9
10-x=8
8x+9=17
9+6x=14
x+9x=4+7
2x+9=17
8-4x=6
6x-7=12
7x-9=8
x-56=1
8-7x=1
x-30=12
6x-21=21
6x-3=6
9x=18
4x-18=13
5x+9=11
6-2x=11
x+4+8=23
7x-12=8
X-5.7=2.15
15 5X-2X=18
3X 0.7=5
3.5×2= 4.2 x
26×1.5= 2x
0.5×16―16×0.2=4x
9.25－X=0.403
16.9÷X=0.3
X÷0.5=2.6
3－5x＝80
1.8-6x＝54
6.7x－60.3＝6.7
9 ＋4x＝40
0.2x－0.4＋0.5＝3.7
9.4x－0.4x＝16.2
12－4x＝20
1/3x＋5/6x＝1.4
12x＋34x=1
18x－14x=12
23 x－5×14=14
12＋34x=56
22－14x=12
23x-14x=14
x＋14x=65
23x=14x＋14
30x12x－14x=1
x-0.7x=3.6
1、在中原路上鋪一條地下電纜，已經(jīng)鋪了34 ，還剩下250米沒有鋪。
五年級部分學生自覺性不夠，不能及時完成作業(yè)，所以老師應該制定好相應的 教學計劃 來督促學生完成作業(yè)。下面是由我整理的冀教版五年級下冊數(shù)學教學計劃，一起來看看吧。
冀教版五年級下冊數(shù)學教學計劃篇一
一、教學內(nèi)容
這一冊教材包括下面一些內(nèi)容：小數(shù)的乘法和除法，整數(shù)、小數(shù)四則混合運算和應用題，多邊形面積的計算，簡易方程。
二、教材簡析：
教學中應該注意的幾個問題
1、加強小數(shù)與整數(shù)、分數(shù)的聯(lián)系
2、改進應用題的編排，加強解題方法的教學
3、加強發(fā)展空間觀念
4、適當加強簡易方程
5、增加實踐活動，培養(yǎng)學生應用數(shù)學的意識和初步的解決問題的能力
6、加強能力、良好思想品德和學習習慣的培養(yǎng)
三、教學要求
1、使學生在理解小數(shù)的意義和性質(zhì)的基礎上，比較熟練地進行小數(shù)乘法和除法的筆算和簡單的口算。
2、使學生認識中括號，能夠正確地進行整、小數(shù)四則混合運算(不超過四步)。
3、使學生掌握解應用題的一般步驟，會分析、會列綜合算式解答三步計算的應用題，以及相遇的行程問題，能夠初步運用所學的知識解決生活中一些簡單的實際問題。
4、使學生學會用字母表示數(shù)，表示常用的數(shù)量關系，初步理解方程的含義，會解簡易方程。
5、使學生掌握平行四邊形、三角形和梯形面積的計算公式，會計算它們的面積。
爸爸今年36歲是兒子的3倍，兒子今年幾歲？
解：設兒子今年x歲。
3x=36
x=12
答：略。
紅星電子廠1到5月份生產(chǎn)電視機代數(shù)統(tǒng)計表，1月份400臺2月份800臺 3月份600臺4月份1000臺5月份1100臺
3月份比2月份減少（）％，5月份比4月份增加（）％
公交車上的數(shù)學
1路：首班6：00 末班：22：00 8分鐘1班
6路：首班6：00 末班：21：00 10分鐘1班
1路車每班賣票50元，6路車每班賣票60元。
小組合作，算一算1路車和6路車每天賣票大約多少遠？
以上就是數(shù)學五年級下冊冀教版的全部內(nèi)容，五年級下冊。2022年冀教版小學《短除法》，第五課時短除法，冀教版五年級下冊教材22~23頁。會用短除法求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)，知道求兩個數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍以及數(shù)的相同點和不同點。
