目錄浙江2020高考試卷難嗎 山東高考和浙江高考哪個難 江蘇浙江高考哪個更難 江西高考難還是浙江難 浙江高考很難嗎
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很多人簡單的預測2022年浙江高考難度會相比往年變得簡單，從近十年的高考試卷難度來看，總體上難度呈現下降趨勢。今年疫情和高辯冊嫌考試攜手卷的難易度沒有必然的邏輯關系。難度系數提升上去了，高考錄取分數線必然下降;反之，高考錄取分數線必然上升，姿啟所以2022年浙江高考難度應該是與2021年保持穩定，基本上難度系數去年相當。
其實2022年浙江高考難不難主要滑隱帶取決于考生的知識掌握程度，考生成績好覺得試卷簡單，那么即使高考試卷很難，相信也可以對答如流，考出自己的好成績。
今年試卷難度單單從試卷的試題本身來說，這個和每個人的知識點掌握程度和擅長的題目類型有關系，還和個人的臨場發揮有關聯，所有高考考生現場狀態非常重要。
從信蘆高考試卷難度來看，總體上難度呈現上升趨勢。今年疫情和高考試卷的難易度沒有必然的邏輯關系攜薯，難度系數提升上去了，高考錄取分數線必然下降；反之，高考錄取分數線必然上升。
2022年是浙江高考自主命題的最后一年，從明年開始將加入新高考I卷的隊伍，但是今年浙江最后一年的自主命題，并沒有迎來溫和收尾，浙江數學卷依然秉持了以往的出題作風，數學難度還是空前的大，數學試題的難度僅次于2021年，號稱浙江高考數學史上第二難的難度系數。
從高考數學試題來看，今年高考數學依然是10個選擇題，7個填空題，5個大題。相對于新高考I卷來說，浙江卷的選擇題難度并不是很大。
2022浙江高考數學難。
今年數學題有幾個特點：
一是數學題目越來越靈活。我們知道，高考數學一直要求較強的邏輯思維能力，而最近幾年高考的著重點也有所改變，題目越來越生活化。考生反饋，今年數學題目也是如此，考死公式和定理的時代看來已經過去了。
二是壓軸題還是非常難。高考數學最大的看點，就是壓軸題，因為一般就是靠它來拉開分差。很多考生在進考場的時候，就做好了心理準備，有放棄的想法。
有的考生能完成部分解題環節，就感覺很幸運了。今年的高考數學題，考生反饋說，自己只是解答了部分，還有人說完全沒動筆，沒有思路。看來今年高考數學題又難倒了一片。
應對策略
1、拓實基礎，強化通性通法
高考對基礎知識的考查既全面又突出重點。抓基礎就是要重視對教材的復習，尤其是要重簡閉視概念、公式、法則、定理的形成過程，運用時注意條件和結論的限制范圍，理解教材中例題的典型作用，對教材中的練習題，不但要會做，還要深刻理解在解決問題時題目所體現的數學思維方法。
2、認真閱讀考試說明，減少無用功
在平時練習或進行模擬考試時,高中英語，要注意培養考試心境，養成良好的習慣。首先認真對考試說明進行領會，并要按要求去做，對照說明后的題例，體會說明對知識點是如何考查的，了解說明對每個知識的要求，千萬不要對知識的要求進行拔高訓練。
3、抓住重點內容，注重能力譽咐饑培養
高中數學主體內容是支撐整個高中數學最重要的部分，也是進入大學必須掌握的內容，這些內容都是每年必考且重點考的。
關于函數(含三角函數)、平面向量、直線和圓錐曲線、線面關系、數列、概慶返率、導數等，把它們作為復習中的重中之重來處理，要一個一個專題去落實，要通過對這些專題的復習向其他知識點輻射。
2022年浙江高考地理已經結束，地理題目難不難想必一定是考生討論的熱門話題，有的人覺得難，有的人覺得不難，那么我就幫大家整理了一下浙江高考地理的悄帆考試難度分析，希望對各位考生有所幫助！
2022浙江地理試題難度分析
2022年浙江地理考試難度適中，不是特別難。試題的設問角度褲稿新，許多試題的設計，既暗含地理學科邏輯，又貼近學生的生活實際。側重對考生地理基礎的考察，同時也希望考生能夠靈活運用這些地理知識。因此對于部分考生來說考試是有一定難度的。胡運孝
地理基礎知識是學生掌握地理學科基本理論，培養地理核心素養的重要根基。今年的地理試題多從學生身邊事物和現象提煉命題素材，引導學生洞察生活。試題倡導將地理視角和思維方法融入學生的價值觀、意志品質和日常行動當中。
浙江地理試題延續了近幾年地理高考試題的特色與風格，難易適中，問題的設計有利于考生作答。
今年浙江首考：難。
歷屆浙江首考數據分析：
公元2023年1月31日，農歷癸卯年正月初十，浙江省普通高中英語高考和“七選三”科目首考成績就要發布了。這是浙江省30多萬家長和考生心心念念、盼望已久的牽掛。
隨著浙江省普通高中2023年首考成績的隆重發布，2023屆高三學子們的十科學業水平考試成績全部“集齊”，這個成績對于考生們報考“三位一體”綜合評價具有非常重要的意義。如何報考浙江省屬44所高校的“三位一體”綜合評價招生，家長們和考生們務必關注2023年2月份出爐的浙江省44所普通高校“三位一體”招生簡章。
浙江省44所普通高校“三位一體”綜合評價的報名條件，請參見《2022年省屬高校“三位一體”綜合評價報名條件信息匯總表》。與2023年浙江省屬高校“三位一體”綜合評價報名條件，不會有太大的變化。
浙江省普通高校“三位一體”綜合評價招生考試，是低分錄取高一等級高校的重要途徑，不可或缺。自從2011年實施“三位一體”綜合評價招生考試以來，已經過去了12年。在這12年中，浙江省屬高校和高水平大學，在浙江省招生的人數有較大幅度的增長。
2011年，浙江省普通高校“三位一體”綜合評價招生人數是260人，占比0.09%。這只是浙江省普通高校“三位一體”綜合評價招生考試的試點，由此揭開了“三位一體”綜合評價招生考試的大幕。
2012年，浙江省普通高校“三位一體”綜合評價招生人數是1600人，占比0.51%。比2011年提高了0.42%。人數也增加了1340人，增長迅速。
2013年，浙江省普通高校“三位一體”綜合評價招生人數是2000人，占比0.64%，比2012年提高了0.13%。人數增加了400人。這是浙江省普通高校“三位一體”綜合評價招生的一個緩沖時期。
2014年，浙江省普通高校“三位一體”綜合評殲汪價招生人數是3500人，占比1.13%，首次突破了1%的大關，人數劇增了1500人，占比也提高了0.49%。這是浙江省普通高校“三位一體”綜合評價招生考試的快速提升期，標志著浙江省普通高中“三位一體”綜合評價招生考試進入了“1.0時代”。
2015年，浙江省普通高校“三位一體”綜老羨合評價招生人數是4450人，比2014年增加了950人，增長率是27.14%。招生人數在普通高考中占1.40%，比2014年提高了0.27%。
2016年，浙江省普通高校“三位一體”綜合評價招生人數是5800人，比2015年增加了1350人，增長率是30.34%，增長幅度很大。招生人數占比為2.16%，比2015年提高了0.76%
2016年，浙江省普通高中“三位一體”綜合評價招生人數占比首次突破了2%。進入了“2.0時代”。這個變化進一步引起了普通高中、家長和學子們的關注。
2017年，浙江省普通高校“三位一體”綜合評價招生人數是6700人，比2016年增加了900人，增長率是15.52%。在普通高考招生錄取人數中，占比2.68%，比2016年提高了0.52%。增長幅度也是比較大的。
2018年，浙江省普通高校“三位一體”綜合評價招生人數是10800人，首次突破10000人大關。招生總人數劇增了4100人，增長率達到了61.19%。在普通高氏含仔考招生錄取人數中，占比達到了4.14%，首次突破4%，標志著浙江省普通高校“三位一體”招生考試進入了“4.0時代”。
這也是浙江省普通高校“三位一體”招生錄取總人數唯一的一次突破4%。比2017年提高了1.46%。這個提高率，也是相當高的。
2019年，浙江省普通高校“三位一體”綜合評價招生人數是10538人，比2018年下降了262人，小幅度下降。占普通高考招生人數的3.97%，仍然維持在較高的水平上。
2020年，浙江省普通高校“三位一體”綜合評價招生人數是10450人，比2019年小幅下降了88人。降幅是0.835%。占普通高考招生人數的3.90%。
2021年，浙江省普通高校“三位一體”綜合評價招生人數是10736人，比2020年小幅增長286人，增長率是2.74%。占普通高考招生人數的3.99%，沒有突破4%的比例。
2022年，占浙江省普通高校“三位一體”綜合評價招生人數是10951人，比2021年增加了215人，增長率是2.00%。占普通高考招生人數的3.80%，比2021年小幅下降了0.19%。
總的來看，浙江省屬高校“三位一體”綜合評價招生基本穩定在9000人以上的規模，加上中國科學院大學、浙江大學、復旦大學、上海交通大學、南方科技大學、香港中文大學（深圳）、華南理工大學、北京外國語大學、上海紐約大學、上海科技大學等高水平大學錄取1900余人，已經成為學子們在相當低分的情況下，升入省屬重點建設高校和高水平大學的一個重要途徑。
在此再次提醒2023屆高三家長和學子，請密切關注高水平大學、浙江省屬高校“三位一體”綜合評價招生簡章，有針對性地準確報考，確保2023年高考錄取高水平大學或省屬高校。
首考簡介：
高考首考即從高考學考科目中選定高考選考科目的首次考試。包括學考和選考。學考的科目有13門，傳統的9門加上一門技術，再加上音體美，而且要求所有的學生都要參加作為畢業條件。選考的科目只有7門，學生要在7門科目里面選3參加考試，選考成績計入高考總分。
學考，即普通高中學業水平考試，在考試中獲得的高中學考等級,是高中畢業的依據之一。選考，即學生從政治、歷史、地理、物理、化學、生物和技術7i高中學考科目中，選定3門高考選考科目的考試，也就是我們平時說的“7選3"。這次考試是高中學考和高考選考相結合的考試，簡稱為“學考選考”。
