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江蘇省高校教師崗前培訓(xùn),江蘇省高校教師崗前培訓(xùn)成績查詢

  • 技能培訓(xùn)
  • 2023-04-14
目錄
  • 江蘇省高校崗前培訓(xùn)考試題型
  • 江蘇省教師崗前培訓(xùn)資格證
  • 江蘇省高校教師轉(zhuǎn)正條件
  • 江蘇省高校教師崗前培訓(xùn)報名
  • 高校教師崗前培訓(xùn)是干嘛

  • 江蘇省高校崗前培訓(xùn)考試題型

    1、教師專業(yè)成長論,吉林人民出版社,2006年11月(第1-293頁),獨著

    2、綜合實踐活動課程指導(dǎo)法,開明出版社,2003年11月(第35-49,129-145頁),合著(第二)

    3、論新教師的教學(xué)成長,中小學(xué)教師培訓(xùn),2006.8(第7-10頁),獨撰

    4、高校教師專業(yè)發(fā)展的心理學(xué)思考,高教探索,2006.4(第87-89頁),獨撰

    5、教師專業(yè)成長與高校教師崗前培訓(xùn)新體系,教育與職業(yè),2006.12(第54-56頁),獨撰

    6、高校新教師的成長過程及發(fā)展策略,中國成人教育,2006.12(第116-117頁),獨撰

    7、教師專業(yè)成長中的師源性障礙及其克服,天津教育,2006.10(第38-39頁),獨撰

    8、高校青年教師成長過程探析,南通大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版)2005。1(第16-18頁),獨撰

    9、論高校新教師的教學(xué)成長,南通大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版)2006.3(第29-31頁),獨撰

    10、論綜合實踐活動課程資源開發(fā)的主體、程序及策略,教育理論與實踐

    2005.12(第46-48頁),獨撰

    11、阻礙學(xué)生創(chuàng)造力發(fā)揮的教育因素分析,教育探索,2001.10(第5-7頁)

    第櫻大一,人大復(fù)印資料《教育學(xué)》2002。1

    12、論大學(xué)生創(chuàng)造力發(fā)展的心理阻力,北京工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)2003。1(第90-93頁),獨撰,高教文摘2003。7

    13、創(chuàng)造型教師人格特征分析,沈陽師范大學(xué)學(xué)報,2003.6(第88-90頁)

    獨撰,兒童創(chuàng)造教育論258-261

    14、創(chuàng)造型教師的教學(xué)理念,前沿,2003.11(第145-147頁),獨撰,兒童脊蔽豎創(chuàng)造教育論,177—178

    15、教師的創(chuàng)造性人格及培養(yǎng)模式,鞍山科技大學(xué)學(xué)報,2002.6(第477-480頁),獨撰

    16、論人本化的教學(xué)理念,南通師范學(xué)院學(xué)報,2004.1(第133-136頁),獨撰

    17、論“一體兩翼”心理健康教育模式的構(gòu)建,教育評論,2002.2(第37-39頁),第二

    18、小學(xué)綜合實踐活動設(shè)計,高等教育出版社,2005年3月(第197-1293頁),參編11萬字

    19、教育學(xué),南京大學(xué)出版社,2002年8月(第28-57,130-160,294-322頁),參編并猜9萬字,江蘇省課程建設(shè)二類優(yōu)秀課程獎,2004年

    20、教師職業(yè)道德論,河海大學(xué)出版社,2002年8月(第98-109頁),參編2萬字,江蘇省高校教師崗前培訓(xùn)教材

    江蘇省教師崗前培訓(xùn)資格證

    江敗櫻蘇省高等教師資格證崗前培訓(xùn)粗枯缺,每門考試科目總分100分,60分及以上為合格。

    崗前培訓(xùn)考試成績記入教師個人業(yè)務(wù)檔案,將作為申請高校教師資格、職務(wù)聘任的巖辯必備條件

    江蘇省高校教師轉(zhuǎn)正條件

    不難。教師,以教育為生的職業(yè)。這個職業(yè)是人類社會最古老的職業(yè)之一。按照法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范,在規(guī)定的時間節(jié)點內(nèi),高校教師崗前培訓(xùn)考試搏鎮(zhèn)是不難的,因為出的都是基礎(chǔ)知識。基碰粗因此江蘇省高校教師崗吵侍前培訓(xùn)考試不難。

    江蘇省高校教師崗前培訓(xùn)報名

    教師崗前培訓(xùn)是進(jìn)行師德修養(yǎng)還有教育理念的培訓(xùn),讓教師掌握基本的教學(xué)方法和知識,同時進(jìn)行熟練的配合和學(xué)生管理。

    培訓(xùn)內(nèi)容包括:教師職業(yè)道德,教師心理輪畝健康,政策橡慶,新課程的課堂教學(xué),新技能的教學(xué)。注梁桐握重案例教學(xué),采用專題講座,案例分析,模擬練習(xí)等形式。培養(yǎng)學(xué)生對教育的熱愛,培養(yǎng)學(xué)生為教育服務(wù)的職業(yè)理想,培養(yǎng)學(xué)生對教育的基本認(rèn)識和把握,從而培養(yǎng)學(xué)生在課堂上的動手能力。

    高校教師崗前培訓(xùn)是干嘛

    考試時行攔間120分鐘。根據(jù)查詢相關(guān)信息得知江蘇省高春配等學(xué)校教師崗前培訓(xùn)考試時長為120分鐘。江蘇省人民政府檔森胡網(wǎng)全方位提供江蘇省的政務(wù)、政策、概況、經(jīng)濟(jì)、辦事、服務(wù)等信息。

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