目錄好的學(xué)習(xí)方法有哪些？最有效的學(xué)習(xí)方法總結(jié) 學(xué)習(xí)方法總結(jié) 總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法 初中各科學(xué)習(xí)方法總結(jié) 鐧懼害瀹夊叏楠岃瘉
好的學(xué)習(xí)方法有很多，比如交替學(xué)習(xí)法。
交替學(xué)習(xí)，就是把既相關(guān)、又不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容混合在一起學(xué)習(xí)。比如：把數(shù)學(xué)中的函數(shù)題、幾何題、統(tǒng)計(jì)概率等題目都混合在一起，然后每天做一小時(shí)。而不是今天專門(mén)做數(shù)學(xué)幾何題，明天專門(mén)做函數(shù)題等等。交替學(xué)習(xí)的效果之所以好，是因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候就是多種知識(shí)和題型的交替，平時(shí)交替學(xué)習(xí)、練習(xí)，更有助于臨場(chǎng)的發(fā)揮；其次，交替學(xué)習(xí)要求我們辨別不同知識(shí)的區(qū)別，深化我們對(duì)知識(shí)的理解，比起簡(jiǎn)單的重復(fù)，能讓我們掌握的更牢。
比如分散式學(xué)習(xí)法。
對(duì)于剛學(xué)過(guò)的內(nèi)容，我們往往有兩種處理方法：一是學(xué)完之后隔了很久、等有需要了才去復(fù)習(xí)（這個(gè)時(shí)候很可能完全想不起來(lái)了）；二是學(xué)完之后就馬上復(fù)習(xí)。事實(shí)上這兩種方式效果都不好，更好得方式是：學(xué)完新內(nèi)容后，間隔一段時(shí)間再?gòu)?fù)習(xí)，這樣能記得更牢。具體的間隔時(shí)間，很多人可能會(huì)想到遺忘曲線，遺忘曲線中給了我們具體、詳細(xì)慎鉛的間隔復(fù)習(xí)時(shí)間（在學(xué)習(xí)和暫時(shí)記住之后的：20分鐘后、1小時(shí)后、8小時(shí)后、1天后、2天后、一周后、一個(gè)月后再次復(fù)習(xí)）。但對(duì)于每天有大量學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，按照遺忘曲線來(lái)學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)，有時(shí)可能并不現(xiàn)實(shí)，所以我們要學(xué)會(huì)做一些調(diào)整攜豎。具體可以根據(jù)你想記多久，也就是考試時(shí)間來(lái)設(shè)定。如果你一星期后要考試，那么你應(yīng)該今天復(fù)習(xí)完后，隔一至兩天進(jìn)行再次復(fù)習(xí)；如果你一個(gè)月后要考試，那么今天復(fù)習(xí)完后，應(yīng)該隔一個(gè)星期進(jìn)行一次復(fù)習(xí)；如果你三個(gè)月后才考試，那么你今天復(fù)習(xí)完，可以過(guò)半個(gè)月再進(jìn)行復(fù)習(xí)。
比如增強(qiáng)記憶的自我測(cè)試法和聯(lián)想法。
相較于純粹的閱讀、一遍一遍的翻看，“嘗試著背誦、找跟知識(shí)相關(guān)的題目做幾遍、把知識(shí)講給別人聽(tīng)或者教別人做題”這些自我測(cè)試的方法，都更有助于記住，因?yàn)檫@些方法更“費(fèi)腦”，會(huì)促使你思考、分析整合、運(yùn)用，從而加深你對(duì)知識(shí)的理解和記憶。同時(shí)，也要學(xué)會(huì)運(yùn)用聯(lián)想、思維的能力。比如“精英特速讀記憶訓(xùn)練”中的“編碼定位記憶”：其中“數(shù)字編碼”把辯孝大要記憶的那些無(wú)意義的數(shù)字或文字，通過(guò)“諧音、形象轉(zhuǎn)化、意義轉(zhuǎn)化”來(lái)進(jìn)行編碼之后，記起來(lái)就會(huì)輕松很多；“人體編碼、家居定位”則是在數(shù)字編碼基礎(chǔ)上的一種“位置記憶法”。以及后面的“撲 克牌記憶法”、“思維導(dǎo)圖記憶法”也都多多少少運(yùn)用到了聯(lián)想和思維的能力。
學(xué)習(xí)方法總結(jié)：
1、學(xué)習(xí)中最基本的一點(diǎn)，就是要主動(dòng)。學(xué)習(xí)是自己的事，只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)方能感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，方能學(xué)有所成。主動(dòng)地吸取和被動(dòng)的接受是有本質(zhì)的區(qū)別的，所以要從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。
2、學(xué)習(xí)最重要的就是跟著老師走。上課聽(tīng)講，下來(lái)之后總結(jié)、歸納、理解記憶、做題實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用。一般來(lái)講，老師教授的知識(shí)都是根據(jù)教學(xué)大綱、考試大綱來(lái)進(jìn)行的，所以你想有個(gè)好成績(jī)，最好還是跟著老師走，他不會(huì)害你。
3、學(xué)習(xí)一定要提高效率。學(xué)習(xí)中最忌諱的就是一味的苦學(xué)，學(xué)習(xí)必須注重效率，只有高效的學(xué)習(xí)才能事倍功半。學(xué)習(xí)效率的高低取決于：學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)計(jì)劃。
（1）學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)能力主要體現(xiàn)在：閱讀、理解、歸納分析能唯纖力；記憶力；注意力；思維、創(chuàng)造力；寫(xiě)作能力；自我管理能力 等方面。我是通過(guò)練習(xí) 《精英特速讀記憶訓(xùn)練》 來(lái)激發(fā)襲沖大腦潛能，培養(yǎng)和提高學(xué)習(xí)能力。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法，其訓(xùn)練原理就在于激活我們“腦、眼”潛能，培養(yǎng)和提高我們的：閱讀速度、整體感知、理解記憶、拍山殲注意力集中、活躍思維等方面的能力。
高一我們學(xué)校很多班級(jí)開(kāi)展的假期速讀速記訓(xùn)練班，用的就是《精英特速讀記憶訓(xùn)練》。用練習(xí)，每天堅(jiān)持練習(xí)1個(gè)多小時(shí)，一個(gè)月的時(shí)間，可以把我們的閱讀速度提高5、6倍左右，記憶力、理解力等方面也會(huì)得到相應(yīng)的提高。我堅(jiān)持練習(xí)了半年多的時(shí)間，后面也時(shí)不時(shí)的練習(xí)鞏固一下，我目前的閱讀速度在1萬(wàn)字左右每分鐘，記憶、理解、思維等方面的能力也很不錯(cuò)?？梢匀ベN吧 《速讀》 吧看看，里面有很多練習(xí)者的經(jīng)驗(yàn)分享。
（2）學(xué)習(xí)計(jì)劃。計(jì)劃也就是目標(biāo)，計(jì)劃主要是為了提高學(xué)習(xí)的有效性，同時(shí)也有利于要成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。制定計(jì)劃時(shí)：首先要學(xué)會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行自我分析，根據(jù)自己的學(xué)科情況、薄弱科目等；其次確定學(xué)習(xí)目標(biāo)；再者，合理規(guī)劃時(shí)間，進(jìn)行查缺補(bǔ)漏、復(fù)習(xí)提升；最后，要學(xué)會(huì)定期檢查計(jì)劃的實(shí)行情況。
4、學(xué)會(huì)總結(jié)。要學(xué)會(huì)階段性的總結(jié)，了解自己最近的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行調(diào)節(jié)和完善。學(xué)習(xí)中的總結(jié)也就是檢查自己近期學(xué)習(xí)成果的一個(gè)過(guò)程。一般一個(gè)月總結(jié)一次就可以了。
更多關(guān)于學(xué)習(xí)的內(nèi)容可以到貼吧 《高效學(xué)習(xí)法吧》 交流討論，里面有很多值得借鑒學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
1、高效的學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)bai給自己定定目標(biāo)。2、可以學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力皮李，提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。3、要學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)。4、做題的時(shí)候要學(xué)會(huì)滑廳反思、歸類、整燃讓遲理出對(duì)應(yīng)的解題思路。
你好，很高興為你解答。神裂簡(jiǎn)
對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，刻苦是最基源局本的，最重要的是找對(duì)方法，一個(gè)高效率的學(xué)習(xí)方法能讓你事半功倍。學(xué)習(xí)最大的問(wèn)題在于你的學(xué)習(xí)效率的高低。而學(xué)習(xí)效率主要體現(xiàn)在你的記憶力、理解力、快速閱讀能力、思維反應(yīng)能力、時(shí)間管理能力等方面。下面跟你分享一下我自己的學(xué)習(xí)方法和技巧，供你參考。
①記憶力不用多說(shuō)，大家都知道一個(gè)好的記憶力對(duì)學(xué)習(xí)的幫助有多大，大量的書(shū)籍、資料、公式、知識(shí)點(diǎn)等等，如果你記憶力不行，那你高考也基本白搭了。好的記憶力都是練出來(lái)的，包括世界級(jí)的記憶大師們也都是靠后天訓(xùn)練培養(yǎng)出來(lái)的超級(jí)記憶力。像精英特速讀記憶，就是被很多記憶大師所推薦的，它是一款開(kāi)發(fā)右腦圖像記憶的，我們都知道右腦記憶是左腦的100萬(wàn)倍，有無(wú)限的開(kāi)發(fā)空間。
②同時(shí)，精英特速讀記憶還可以訓(xùn)練快速閱讀、思維反應(yīng)能力、注意力等跟學(xué)習(xí)效率緊密相關(guān)的技能。我們都知道，高效的游褲快速閱讀在學(xué)習(xí)中必不可少，快速閱讀不僅有利于你抓住文章脈絡(luò)和重點(diǎn)，同時(shí)還可以節(jié)約學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)時(shí)間，為你贏得寶貴的時(shí)間，為考試或其他事情做充足的準(zhǔn)備。
③時(shí)間管理是一個(gè)學(xué)生要掌握的最基本的一點(diǎn)，規(guī)劃好自己的時(shí)間，才能事半功倍、游刃有余。
我并不是一個(gè)一開(kāi)始就學(xué)習(xí)很好的人，但是在掌握這些技能后，也終有所收獲，取得理想的成績(jī)。網(wǎng)上的東西太多太雜，有太多的虛假?gòu)V告，我曾在別人的推薦下試過(guò)多個(gè)學(xué)習(xí)，很多是無(wú)用的。在網(wǎng)上找東西確實(shí)不容易，分享點(diǎn)自己實(shí)實(shí)際際用過(guò)的，有用的。無(wú)論是你是小學(xué)生、初中生、高中生亦或是大學(xué)生，都可以去練習(xí)一下，在學(xué)習(xí)上收獲的可能不止一點(diǎn)點(diǎn)。不多說(shuō)了，給大家個(gè)地址：http://www.jint.cn/d438-2443-15337.html，自己去了解去實(shí)踐。
希望我的回答能幫到你。
學(xué)習(xí)有哪些方法呢？
一、到底什么是好的學(xué)習(xí)方法，大部分人認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法就是特別厲害的學(xué)習(xí)方法，其實(shí)不然，學(xué)習(xí)方法的好壞在于使用的效果。
二、具體方法
1、成績(jī)好的學(xué)生一定會(huì)遇到很多問(wèn)題，關(guān)鍵是怎樣解決它，弱科可以補(bǔ)上去，并不是一件痛苦的事，苦中有樂(lè)，其實(shí)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)都可以很快突破上去。
2、只要滿足三個(gè)條件：抓好基礎(chǔ)、注意方法和投入大量的時(shí)間。英語(yǔ)能學(xué)好，但數(shù)學(xué)不好，說(shuō)明自己不笨，只是說(shuō)明租手還沒(méi)有找到數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方弊敏嫌法。
3、英語(yǔ)和數(shù)學(xué)相比哪個(gè)更難：數(shù)學(xué)，因?yàn)樗鼜?qiáng)調(diào)的是邏輯思維能力，而英語(yǔ)懶人是學(xué)不好的，要大量的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯。
4、最好不要有弱科，有偏科現(xiàn)象要及時(shí)補(bǔ)，因?yàn)樗鼤?huì)用掉自己大量的時(shí)間，影響其他科目的學(xué)習(xí)，文科生數(shù)學(xué)好就占便宜，理科生英語(yǔ)好就占便宜，為什么？因?yàn)槲目粕话銛?shù)學(xué)不好，理科生一般英語(yǔ)不好，只要看準(zhǔn)這一點(diǎn)就成功了。
5、學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于自己，自己占90%的作用，老師只占10%的作用，有些人成績(jī)跟不上去了，就開(kāi)始拿凱懷疑老師不行了，老師教的不好，而沒(méi)有想到是自己的學(xué)習(xí)方法，沒(méi)有進(jìn)步，沒(méi)有調(diào)整造成的。
6、都知道興趣是最好的老師，感興趣的科目學(xué)起來(lái)不累，效果又好，有的同學(xué)說(shuō)，自己對(duì)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)沒(méi)有一點(diǎn)興趣，其實(shí)興趣是可以培養(yǎng)的，某個(gè)科目成績(jī)進(jìn)步了，自然就有興趣了，苦中有樂(lè)，這是別人體會(huì)不到的。
7、理科關(guān)鍵在于培養(yǎng)理解能力，數(shù)學(xué)學(xué)得精，物理、化學(xué)很容易抓上去，因?yàn)槔砜茖W(xué)習(xí)的方法是共通的，數(shù)學(xué)是理科中最具有代表性的學(xué)科。
三、總結(jié)，以上六點(diǎn)就是介紹的好的學(xué)習(xí)方法，方法不止這些，最主要靠自己平時(shí)在學(xué)習(xí)生活中總結(jié)歸納。
