目錄考證熱現(xiàn)象分析 考證熱的看法 怎么看待考證熱 大學(xué)生考證現(xiàn)象 校園考證熱的看法
近年來，職場的需求供大于求，就業(yè)機(jī)遇的越來越少，使得高校學(xué)生背負(fù)著沉重的就業(yè)壓力，越來越多的大學(xué)生選擇了與自己專業(yè)無關(guān)的職業(yè)。許多大學(xué)生為了提高自身在社會(huì)中的競爭力，充分利用剩余時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)之外的知識(shí)，考證為大學(xué)生群體中的這一現(xiàn)象提供了很好的契機(jī)。
一考證的意義
（1）在當(dāng)今社會(huì)中，職場相互競爭殘忍，沒有一種技能，沒有學(xué)歷證書，就算你說破天沒用，你想從事的工作就必須得到證書，證書敬盯就像敲門磚，是暢行無阻在職場遨游的鑰匙，也是和你的薪資息息相關(guān)，也是價(jià)值體現(xiàn)的基石。
（2）證件本身證明一個(gè)人的能力,有助于獲得更好的工作機(jī)會(huì)，更高的待遇。
二高效的學(xué)習(xí)游燃方法
（1）每天列計(jì)劃，將可利用時(shí)間分段，安排每一段時(shí)間的學(xué)習(xí)任務(wù)。根據(jù)多年的列計(jì)劃經(jīng)驗(yàn)，建議大家在有學(xué)習(xí)任務(wù)需要完成的時(shí)候把大塊任務(wù)拆分開。
（2）大家每個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間段后，記得總結(jié)該學(xué)習(xí)階段學(xué)習(xí)了什么，一點(diǎn)一點(diǎn)地把學(xué)習(xí)的邏輯理清楚，理順了后總結(jié)，把神稿虛關(guān)鍵詞記錄下來，讓自己加深記憶，對(duì)知識(shí)的印象變得更加深刻。
沉迷襲胡粗考證的人特別多，因?yàn)橛械墓づ逆?zhèn)作確實(shí)需要一些證來證明你的能力，但是這并不是絕對(duì)的，考研，考編都比做穗考證收益高
綜述：一方面揭示了現(xiàn)在就業(yè)壓力大，大家心里都沒底，要通過考證來增加自己的資慶族本，甚至許多人考很多不同專業(yè)的證書，造成社會(huì)資源的浪費(fèi)，也浪費(fèi)了自己的精力和時(shí)間另一方面也在一定程度上表現(xiàn)出現(xiàn)今社會(huì)認(rèn)知上的畸形，過于看重學(xué)歷和證書，不夠重視員工的真實(shí)能力和水平！
考證：
拼音：kǎo zhèng。
基本解釋：
1、考查驗(yàn)證。如：《大浦卜氏族譜》所記載的內(nèi)容是否真實(shí)，尚待考證。
2、考取證件。薯顫即通過參加某種考試獲取某類資格證書。如：學(xué)車的人越來越多，考證很難。
引證：
明胡應(yīng)麟《少室山房筆叢·經(jīng)籍會(huì)通二》：“(黃長睿)考證碑帖甚伙，雖辨論多美，未必一一中程也。”
參考資料來源：數(shù)差敗－考證
現(xiàn)在各大公司和企業(yè)對(duì)大學(xué)生學(xué)歷要求越來越高，大學(xué)生擁有的掙越多，就意味著被悉扒各大公司和企業(yè)敬陸皮錄取的成功率越高，機(jī)會(huì)也越多。所以大學(xué)生考證熱說明，每一亮差個(gè)大學(xué)生都想找到一份待遇高的好工作。
一）就業(yè)壓力所迫
自高等教育大幅度擴(kuò)招開始，大學(xué)生量產(chǎn)，與社會(huì)所提供的就業(yè)崗位形成了微妙的供過于求的關(guān)系，這一方面增加了用人單位選擇人才的難度，另一方面無形增大了大學(xué)生就業(yè)壓力。同時(shí)，介于國家對(duì)學(xué)歷和職業(yè)資格的雙重要求，對(duì)復(fù)合型人才的市場需求，饑凱凱考證成日益為了大學(xué)生自身尋求解決就業(yè)問題的首選方式也情有可原。瀏覽各大網(wǎng)站的招聘信息，不難發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)企業(yè)均標(biāo)有類似于具有相關(guān)資格證書者優(yōu)先爛喚的字樣，此外，部分高校也出現(xiàn)將一些通用類的證書納入到學(xué)生的課余學(xué)分或創(chuàng)新學(xué)分之中。可見，受環(huán)境與壓力的驅(qū)使，是大學(xué)生主動(dòng)選擇考證的核心動(dòng)因所在。
（二）興趣愛好使然
如果說大多數(shù)學(xué)生參與考證的原因是為了就業(yè)，那么在如此龐大的考證群體之中，不乏也有部分學(xué)生是單純的出自興趣愛好而選擇考證。隨著高等教育的大眾化的今天，越來越多的學(xué)生也表示大學(xué)教育已遠(yuǎn)不能滿足他們對(duì)知識(shí)的追求，他們需要進(jìn)一步拓寬自己視野，在大學(xué)這段自由的時(shí)光里，不局限于專業(yè)的束縛，他們學(xué)其所想、了解更多，他們在盡可能的挖掘自己的潛能、給自己一個(gè)肯定、實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。
（三）自我認(rèn)知不足
在眾多考證學(xué)生當(dāng)中，孫瞎他們大部分選擇考證的原因是來自于自身的需要，但也有著相當(dāng)一部分學(xué)生是受到周圍人的影響才去選擇考證，究其根本就是對(duì)自我的認(rèn)知不足，不懂自己的目標(biāo)是什么，需求是什么，進(jìn)而易受他人影響，抱著大家都考我也考的心態(tài)，產(chǎn)生從眾心理與跟風(fēng)行為。值得注意的是，在受他人影響而選擇考證的這類學(xué)生動(dòng)機(jī)不理性，而且他們的行為也將進(jìn)一步影響其周圍人對(duì)考證為的價(jià)值判斷，因而該類學(xué)生需要加強(qiáng)自我反省與學(xué)校引導(dǎo)。
