十年后的學校？那么，十年后的學校？一起來了解一下吧。
校園選址與空間利用
部分學校可能會像一些想象中的那樣建在火星等外星，以節省地球的居住資源，學生乘坐星際列車上學，當然這是比較大膽的設想。還有的學校會在地球上更好地利用空間，比如教學樓可能會采用新型材料，像有的作文中提到的塑料材質，樓頂上也能被用于鍛煉身體，操場可能被設置在樓頂或者采用收縮式設計，可以根據需求變換大小，這樣既美化了地面又增加了活動空間。
學校的占地面積可能更大，校園內綠樹成蔭、花草遍地，整體像一座大花園，里面有藤蘿披掛、箬竹叢生，宮殿似的教學樓在花叢中矗立，營造出優美舒適的學習環境。
安全與出入管理
校門口可能采用高科技的身份識別系統，如手紋識別器，只有識別為學校的學生或工作人員，校門才會自動打開，若不是則會觸發警報并出動機器校警。
校園內可能設有智能防護設施，確保學生的安全，例如樓頂周圍設有防護設備。
教室內部設備
教室里的黑板會被電子黑板取代，使用特制的水晶粉筆書寫，電子黑板能立刻顯示內容，寫錯字還會提醒，不用的內容說“回收站”就能自動消失，這樣能讓老師和同學免受粉筆灰的困擾，也不用擔心跟不上筆記。
桌椅可能是自動升降式的，能更好地適應不同學生的身高需求。每個學生可能會配有超強GPRS定位系統，方便在校園內找人。
教學設備更加現代化，老師可以通過大屏幕進行遠程教學，同學們每人一臺筆記本電腦或者桌面電腦，用于課堂答題等操作，老師根據答題情況積累學生的學習分數。
部分領域的教師崗位可能會減少，在純知識類的教學方面，人工智能產品可能會取代部分老師，不過偏文科類的老師可能較難被取代。教師的教學方式會更加注重讓學生快樂、無煩惱地成長，而不是像過去以恐嚇、給學生添加壓力為主。
教師批改作業可能會有指示器、小型機器人等助手，若老師批錯題目，指示器會閃爍提醒，老師太忙時小型機器人能幫忙做些事情，減輕老師的負擔。
課程設置
學校開設最多的可能是實踐課，強調“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，培養出知識淵博且琴棋書畫樣樣精通、行動力強的全面發展型學生。
學科專業設置可能與現在大相徑庭，隨著AI人工智能的發展會出現新興專業學科，文理的劃分可能不像現在這么重要，社會
以上就是十年后的學校的全部內容，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
